Metodología
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La metodología es "un 'marco contextual' para la investigación, un esquema coherente y lógico basado en puntos de vista, creencias y valores, que guía las elecciones que hacen los investigadores [u otros usuarios]".
Comprende el análisis teórico del cuerpo de métodos y principios asociados con una rama del conocimiento, de manera que las metodologías empleadas de diferentes disciplinas varían en función de su desarrollo histórico. Esto crea un continuo de metodologías que se extienden a través de entendimientos en competencia sobre cómo se comprenden mejor el conocimiento y la realidad. Esto sitúa las metodologías dentro de filosofías y enfoques generales.
La metodología puede visualizarse como un espectro desde un enfoque predominantemente cuantitativo hacia un enfoque predominantemente cualitativo. Aunque una metodología puede asentarse convencionalmente específicamente dentro de uno de estos enfoques, los investigadores pueden combinar enfoques para responder a sus objetivos de investigación y, por lo tanto, tener metodologías que son multimétodo y / o interdisciplinarias.
En general, una metodología no pretende proporcionar soluciones; por lo tanto, no es lo mismo que un método. En cambio, una metodología ofrece una perspectiva teórica para comprender qué método, conjunto de métodos o mejores prácticas se pueden aplicar a las preguntas de investigación en cuestión.
- 1 Definiciones
- 2 En ciencias naturales
- 3 En ciencias sociales
- 4 Conceptos relacionados
- 4.1 Paradigma
- 4.2 Algoritmo
- 5 Véase también
- 6 referencias
- 7 Lecturas adicionales
- 8 Enlaces externos
Definiciones
Algunas definiciones de metodología incluyen:
- "el análisis de los principios de métodos, reglas y postulados empleados por una disciplina";
- "el estudio sistemático de métodos que son, pueden ser o han sido aplicados dentro de una disciplina";
- "el estudio o descripción de métodos".
En ciencias naturales
La metodología subyacente a un tipo de secuenciación de ADN. Las ciencias naturales ( astronomía, biología, química, geociencia y física ) dibujan su estudio de métodos a través del método científico. Este es un enfoque cuantitativo influenciado por la filosofía del empirismo que postula que el conocimiento (ver epistemología ) solo puede obtenerse a través de observaciones directas y verificables. El método científico ofrece un conjunto definido de mejores prácticas para observar el mundo a través de métodos establecidos como caracterizaciones, hipótesis, predicciones y experimentación. Una característica distintiva clave de esta metodología es que no se propone probar el conocimiento o los hechos "correctos", sino que principalmente se propone probar algo "incorrecto" o falso (ver falsabilidad ). Una piedra angular de esto es la hipótesis nula que establece que no hay conexión (ver causalidad ) entre lo que se está observando. Que es posición del investigador hacer todo lo posible para refutar su propia hipótesis a través de métodos o técnicas relevantes, documentadas en un proceso claro y replicable, hasta tal punto que pueda refutar la hipótesis nula y por lo tanto aceptar la hipótesis alternativa de que existe una relación entre lo que han observado.
En ciencias sociales
Más información: Investigación socialLas ciencias sociales derivan su estudio de métodos de un continuo de metodologías más amplio (por ejemplo, investigación cualitativa ) que las ciencias naturales.
Conceptos relacionados
La metodología tiene varios conceptos relacionados: paradigma, algoritmo y método.
La metodología es la estrategia general de investigación que describe la forma en que se va a realizar la investigación y, entre otras cosas, identifica los métodos que se utilizarán en ella. Estos métodos, descritos en la metodología, definen los medios o modos de recopilación de datos o, a veces, cómo se calcula un resultado específico. La metodología no define métodos específicos, aunque se presta mucha atención a la naturaleza y tipos de procesos a seguir en un procedimiento en particular o para lograr un objetivo.
Cuando son propios de un estudio de metodología, dichos procesos constituyen un marco genérico constructivo y, por lo tanto, pueden descomponerse en subprocesos, combinarse o modificarse su secuencia.
Paradigma
Un paradigma es similar a una metodología en que también es un marco constructivo. En el trabajo teórico, el desarrollo de paradigmas satisface la mayoría o todos los criterios de metodología.
Algoritmo
Un algoritmo, como un paradigma, es también un tipo de marco constructivo, lo que significa que la construcción es una matriz lógica, más que física, de elementos conectados.
Cualquier descripción de un medio de cálculo de un resultado específico es siempre una descripción de un método y nunca una descripción de una metodología. Por tanto, es importante evitar el uso de metodología como sinónimo de método o cuerpo de métodos. Hacer esto lo aleja de su verdadero significado epistemológico y lo reduce a ser el procedimiento en sí mismo, o el conjunto de herramientas, o los instrumentos que deberían haber sido su resultado. Una metodología es el proceso de diseño para llevar a cabo una investigación o el desarrollo de un procedimiento y no es en sí mismo un instrumento, método o procedimiento para hacer cosas.
El economista George M. Frankfurter ha argumentado que la palabra método no es intercambiable por metodología, y en el discurso científico contemporáneo es un "sustituto pretencioso de la palabra método". Sostiene que el uso de metodología como sinónimo de método o conjunto de métodos conduce a confusión y malas interpretaciones y socava el análisis adecuado que debe llevarse a cabo en el diseño de la investigación.
Ver también
- Paradigma : conceptos o patrones de pensamiento o arquetipos distintos
- Metodología filosófica
- Método científico
Referencias
Otras lecturas
- Berg, Bruce L., 2009, Métodos de investigación cualitativa para las ciencias sociales. Séptima edición. Boston MA: Pearson Education Inc.
- Creswell, J. (1998). Investigación cualitativa y diseño de investigación: elegir entre cinco tradiciones. Thousand Oaks, California: Publicaciones Sage.
- Creswell, J. (2003). Diseño de investigación: enfoques cualitativos, cuantitativos y de métodos mixtos. Thousand Oaks, California: Publicaciones Sage.
- Franklin, MI (2012). Comprensión de la investigación: afrontar la brecha cuantitativa-cualitativa. Londres y Nueva York: Routledge.
- Guba, E. y Lincoln, Y. (1989). Evaluación de cuarta generación. Newbury Park, California: Publicaciones Sage.
- Herrman, CS (2009). "Fundamentals of Methodology", una serie de artículos sobre la Red de Investigación en Ciencias Sociales (SSRN), en línea.
- Howell, KE (2013) Introducción a la filosofía de la metodología. Londres, Reino Unido: Sage Publications.
- Ndira, E. Alana, Slater, T. y Bucknam, A. (2011). Investigación de acción para empresas, organizaciones sin fines de lucro y administración pública: una herramienta para tiempos complejos. Thousand Oaks, CA: Sage.
- Joubish, Farooq Dr. (2009). Departamento de Investigación Educativa de Educación, Universidad Federal Urdu, Karachi, Pakistán
- Patton, M. Q. (2002). Métodos de investigación y evaluación cualitativos (3ª edición). Thousand Oaks, California: Publicaciones Sage.
- Silverman, David (Ed). (2011). Investigación cualitativa: cuestiones de teoría, método y práctica, tercera edición. Londres, Thousand Oaks, Nueva Delhi, Singapur: Publicaciones Sage
- Soeters, Joseph; Shields, Patricia y Rietjens, Sebastiaan. 2014. Manual de métodos de investigación en estudios militares de Nueva York: Routledge.
enlaces externos
 | Wikimedia Commons tiene medios relacionados con la metodología. |
 | Wikiquote tiene citas relacionadas con: Metodología |
- Freedictionary, nota de uso de la palabra Metodología
- Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU., Por qué la mayoría de las investigaciones publicadas son falsas, John PA Ioannidis
- Researcherbook, foro de metodología de la investigación y recursos
