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Instituto Middlebury de Estudios Internacionales en Monterey

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Instituto Middlebury de Estudios Internacionales en Monterey
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Nombres anteriores Instituto de Estudios Extranjeros de Monterey (1955-1979), Instituto de Estudios Internacionales de Monterey (1979-2015)
Tipo Privado
Establecido 1955
Institución matriz Middlebury College
Vicepresidente Jeff Dayton-Johnson
Personal docente 70 a tiempo completo; 70 adjunto
Postgraduados 750
Localización Monterey, California, nosotros
Instalaciones Urbano
Colores azul   y blanco  
Sitio web www.middlebury.edu/institute

El Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury en Monterey ( MIIS ), anteriormente conocido como el Instituto de Estudios Internacionales de Monterey, es una escuela de posgrado estadounidense dentro de Middlebury College, una universidad privada en Middlebury, Vermont.

Establecida en 1955, la escuela brinda instrucción en un campus en Monterey, California. El instituto ofrece una amplia gama de programas de maestría y certificados en diversas disciplinas, como política ambiental, política internacional, enseñanza de idiomas y traducción e interpretación. MIIS tiene dos escuelas profesionales de posgrado conocidas como la Escuela de Graduados de Traducción, Interpretación y Educación de Idiomas (GSTILE) y la Escuela de Graduados de Política y Gestión Internacional (GSIPM), y varios centros relacionados.

Contenido
  • 1 Historia
    • 1.1 Fundación y expansión
    • 1.2 Conexión Middlebury
  • 2 académicos
    • 2.1 Escuela de Postgrado de Traducción, Interpretación y Enseñanza de Idiomas
      • 2.1.1 Programas de idiomas a corto plazo
    • 2.2 Programa de gestión de traducción y localización
      • 2.2.1 Historia
    • 2.3 Programas de aprendizaje inmersivo
      • 2.3.1 Programa de exploradores de mercados fronterizos
      • 2.3.2 Programa de diseño, asociación, gestión e innovación
      • 2.3.3 Práctica de invierno
  • 3 Centros e iniciativas de investigación
    • 3.1 Centro para la Economía Azul
    • 3.2 Centro de Terrorismo, Extremismo y Contraterrorismo
    • 3.3 Centro James Martin de Estudios de No Proliferación
    • 3.4 Iniciativa de posgrado en estudios rusos
    • 3.5 Facultad notable
  • 4 Biblioteca William Tell Coleman
    • 4.1 Tecnología de biblioteca
    • 4.2 Acceso a la información
    • 4.3 Actividades de la biblioteca
  • 5 Vida en el campus
    • 5.1 Nacionalidad
    • 5.2 Clubes de estudiantes
      • 5.2.1 CONSTRUIR
      • 5.2.2 Toastmasters International
    • 5.3 Campus sostenible
  • 6 alumnos notables
  • 7 referencias
  • 8 Enlaces externos

Historia

Banderas que representan algunos de los países de origen de los estudiantes del Middlebury Institute

Fundación y expansión

El Instituto Middlebury se estableció en 1955 como el Instituto de Estudios Extranjeros de Monterey (MIFS). En 1961, la escuela se mudó a su ubicación actual en el centro de Monterey, donde desde entonces ha ocupado 19 edificios que albergan dos escuelas de posgrado, múltiples centros y numerosos programas especiales. En 1997, el instituto se convirtió en la primera escuela de posgrado profesional en el mundo en ofrecer una maestría en Política Ambiental Internacional.

Conexión de Middlebury

En diciembre de 2005, Middlebury College y el Monterey Institute firmaron un acuerdo de afiliación que estableció una relación formal entre las dos instituciones. Según ese acuerdo, la junta de fideicomisarios del Monterey Institute se reconstituyó para incluir 13 miembros, nueve de ellos con conexiones con Middlebury y cuatro ex miembros de la junta del Monterey Institute. En junio de 2010, Middlebury formaliza la adquisición del instituto, que fue designado formalmente Una Escuela de Graduados de la universidad de Middlebury. La junta de fideicomisarios de Monterey pasó a llamarse junta de gobernadores y, posteriormente, junta de supervisores, y la responsabilidad final del Instituto recayó en la Junta de fideicomisarios de Middlebury. El 7 de enero de 2015, Middlebury anunció que el Instituto se conocería como el Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury en Monterey. El cambio de nombre fue parte de un cambio de marca general de las instituciones afiliadas a Middlebury.

Académica

Escuela de Postgrado de Traducción, Interpretación y Enseñanza de Idiomas

La Escuela de Graduados en Traducción, Interpretación y Educación de Idiomas (GSTILE) capacita traductores, intérpretes (incluidos intérpretes de conferencias), expertos en localización y profesores de idiomas.

GSTILE también ofrece títulos para profesores de idiomas que enseñarán inglés a hablantes de otros idiomas (TESOL) y enseñarán un idioma extranjero. Además, se ofrecen programas de certificación en estas áreas, así como en Administración de programas de idiomas.

Escuela de Postgrado de Traducción, Interpretación y Educación de Idiomas (GSTILE) en MIIS

Programas de idiomas a corto plazo

El Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury también ofrece varios programas que no son de grado, incluidos programas intensivos de ESL durante todo el año; programas de idiomas intensivos de verano, servicios de idiomas personalizados, programas de inglés para diplomáticos, cursos de traducción e interpretación a corto plazo y programas de certificación de políticas internacionales. El instituto es la única escuela en el hemisferio occidental que ofrece títulos de posgrado en interpretación de conferencias y en traducción e interpretación entre inglés-chino, inglés-japonés e inglés-coreano.

Programa de gestión de traducción y localización

Historia

Un programa académico único en el Middlebury Institute es el programa de Gestión de Traducción y Localización (TLM). Es el único programa en los Estados Unidos, y uno de los pocos programas en el mundo, que ofrece una maestría en este campo. Fue lanzado en 2005, reuniendo las fortalezas de las entonces Escuelas de Traducción e Interpretación y de Negocios Internacionales. El programa figura entre los principales programas de localización recomendados por la Asociación de Globalización y Localización (GALA) y la Asociación Estadounidense de Traductores (ATA), y ha atraído a un número cada vez mayor de estudiantes cada año.

Programas de aprendizaje inmersivo

Programa de exploradores de mercados fronterizos

El Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury, en asociación con Village Capital, ha fundado y desarrollado este programa. El programa FMS tiene como objetivo capacitar a jóvenes profesionales compasivos y capaces en buscadores de talentos y administradores de inversiones para que sirvan como empresarios locales e inversionistas con mentalidad social en regiones del mundo de bajos ingresos y capital débil.

Programa de diseño, colaboración, gestión e innovación

DPMI es un certificado de liderazgo en gestión de proyectos de desarrollo internacional y cambio social. Durante el programa intensivo de 3 semanas, los participantes aprenden una amplia variedad de conceptos, herramientas y tecnologías para el campo del desarrollo internacional y el cambio social. DPMI se ofrece cada enero en California y Ruanda, y cada mayo / junio en Monterey, Washington, DC y Kenia. Desde 2014, la capacitación de DPMI Ruanda ha sido organizada por Partners in Health (PIH) e integra la finalización de un proyecto de cliente. Desde 2015, la capacitación de DPMI Kenia ha sido organizada por Locus the Point of International Development.

Práctica de invierno

Durante el período de enero, el Instituto Middlebury organiza regularmente oportunidades para que los estudiantes adquieran experiencia en el mundo real y practiquen sus idiomas de estudio en el país. El instituto ha ofrecido programas en Chile, El Salvador, Nepal, República Checa, Ruanda, Cuba, España, Francia y Perú.

Centros e iniciativas de investigación

Centro para la Economía Azul

El Centro para la Economía Azul (CBE) es el centro de investigación administrado por MIIS. CBE se fundó en el año 2011 y se centra principalmente en la investigación relacionada con la economía oceánica y costera. El centro también complementa el programa de Política Ambiental Internacional al ofrecer un curso de especialización en Gestión de Recursos Oceánicos y Costeros. El centro está trabajando en colaboración con varias organizaciones locales y nacionales en una amplia gama de temas, incluida la adaptación climática en las zonas costeras, la gobernanza de los problemas ambientales y también la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan a las economías costeras y oceánicas. CBE es el hogar del Programa Nacional de Economía Oceánica, que compila, analiza y publica datos económicos sobre cambios y tendencias a lo largo de la costa de Estados Unidos y en las aguas costeras.

CBE también ofrece becas de verano a los estudiantes para que trabajen en una amplia gama de proyectos relacionados con la gestión de recursos oceánicos y costeros. La serie de oradores (Serie de oradores sobre sostenibilidad y la serie de oradores marinos) organizada por el centro es una plataforma única donde los expertos que trabajan en diferentes campos, principalmente océanos y cuestiones costeras, están invitados a impartir conferencias. Esta serie de oradores se organiza todos los años y está abierta a estudiantes, investigadores, profesores y público. El centro tiene su propia revista revisada por pares, Journal of Ocean and Coastal Economics (JOCE), que también ha publicado alrededor de 57 artículos de investigación.

Centro de Terrorismo, Extremismo y Contraterrorismo

Establecido en 2018, el Centro sobre Terrorismo, Extremismo y Contraterrorismo (CTEC) realiza investigaciones en profundidad sobre el terrorismo y otras formas de extremismo. El enfoque inicial de CTEC está en tres áreas cruciales: financiamiento de amenazas y sanciones, mensajes extremistas y uso terrorista de Internet, y operaciones especiales y contrarrestar la amenaza del terrorismo.

Centro James Martin de Estudios de No Proliferación

El Centro James Martin de Estudios de No Proliferación (CNS) es un centro de investigación estadounidense ubicado en Monterey, California. Fue fundada en 1989 por William Potter, experto de renombre mundial en no proliferación nuclear. Es la organización no gubernamental más grande del mundo dedicada al estudio, investigación y formación de especialistas en la lucha contra la propagación de Armas de Destrucción Masiva (ADM). Su misión declarada es "capacitar a la próxima generación de especialistas en no proliferación". CNS tiene oficinas en Monterey, California, Washington, DC y Viena, Austria. Estas oficinas ofrecen una variedad de programas.

En 2007 pasó a llamarse Centro de Estudios de No Proliferación (CNS) en honor al Dr. James Martin.

Publicaciones

CNS publica The Nonproliferation Review, una revista en la que autores provenientes de diferentes regiones y disciplinas, discuten las causas y consecuencias de las armas nucleares, químicas y biológicas, así como su propagación. También se enfoca en diferentes estudios de casos, informes y reseñas de libros sobre muchos temas: programas de armas, tratados y controles de exportación, terrorismo, desarme y otros. La Revista data de 1994 a la actualidad y se publica en diferentes meses del año.

El Inventario de Organizaciones y Regímenes Internacionales de No Proliferación es un sitio web que proporciona información relacionada con el desarme, la no proliferación de armas de destrucción masiva y el control de armas. Se centra en tratados, regímenes y organizaciones de diferentes partes del mundo que se ocupan de temas de seguridad internacional.

CNS Analysis and Papers es un sitio web en línea que ofrece análisis de expertos sobre la no proliferación, el desarme y otros temas relacionados. Los artículos se dividen según las regiones (América, Asia, Este de Asia, Eurasia / Rusia, Europa, Medio Oriente / África, Sur de Asia) y se basan principalmente en eventos actuales.

Además, CNS proporciona al público tutoriales y videos donde académicos y expertos analizan eventos actuales relacionados con la no proliferación. La biblioteca multimedia de no proliferación de NukeTube proporciona a los lectores material en línea público y abierto.

Iniciativa de posgrado en estudios rusos

La Iniciativa para Graduados en Estudios Rusos (GIRS) es un programa que ofrece a sus participantes oportunidades para intercambiar perspectivas con académicos, profesionales y estudiantes rusos a través de sus cinco pilares: el programa de Expertos Visitantes, el Simposio de Verano de Monterey sobre Rusia, los Premios de Investigación y Viajes a Rusia, traducción ruso-inglés de encuestas de opinión pública y la serie de diálogo Estados Unidos-Rusia.

Facultad notable

  • Jason Blazakis: profesor de práctica y director del Centro de Terrorismo, Extremismo y Contraterrorismo, Blazakis es el ex director de la Oficina de Designaciones y Financiamiento de Contraterrorismo, Oficina de Contraterrorismo, en el Departamento de Estado de Estados Unidos.
  • Jan Knippers Black : una escritora prolífica y educadora desde hace mucho tiempo en el campo de los derechos humanos. Forma parte de la junta directiva de Amnistía Internacional EE. UU. Y ha sido honrada por varias organizaciones de derechos nacionales e internacionales por su compromiso con la promoción.
  • Avner Cohen : escritor, historiador y profesor israelí-estadounidense que es bien conocido por sus trabajos sobre armas nucleares en el Medio Oriente. Fue el autor de la obra fundamental, Israel and the Bomb, que narra el programa nuclear israelí y se publicó en 1998.
  • Geoffrey Dabelko : experto en seguridad y medio ambiente y director del Programa de Seguridad y Cambio Ambiental (ECSP) en el Centro Internacional Woodrow Wilson para Académicos en Washington, DC
  • Ferenc Dalnoki-Veress: físico nuclear y científico residente en el Centro James Martin de Estudios de No Proliferación. Miembro del equipo del Observatorio de Neutrinos de Sudbury (SNO) cuyo trabajo fue galardonado con el Premio Nobel de Física 2015.
  • Beryl Levinger : exfuncionaria de CARE, Save the Children, Education Development Center y AFS Intercultural Programs; fundador del programa Peace Corps Fellows; cofundador de InterAction ; y cofundador (junto a Vicky Colbert y Oscar Mogollón) del movimiento Escuela Nueva, aclamado internacionalmente.
  • Jeffrey Lewis : profesor adjunto, director del Programa de No Proliferación de Asia Oriental en el Centro James Martin de Estudios de No Proliferación y un experto ampliamente citado sobre el programa nuclear de Corea del Norte.
  • William Potter : experto en no proliferación nuclear.
  • Moyara Ruehsen: economista de profesión, especialista certificada en lucha contra el lavado de dinero (CAMS) y especialista certificada en delitos financieros (CFCS) que ha impartido cursos sobre economía internacional, delitos financieros y financiación del terrorismo durante más de diecisiete años en el instituto..
  • Elena Sokova: experta en no proliferación nuclear, ex subdirectora del Centro James Martin de Estudios de No Proliferación (CNS). Sokova es la fundadora y actual directora del Centro de Viena para el Desarme y la No Proliferación.

Biblioteca William Tell Coleman

La Biblioteca William Tell Coleman del Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury se inauguró en 1955. El nombre de la biblioteca está asociado con el pionero estadounidense William Tell Coleman, cuya familia donó dinero en los primeros días del instituto. Desde su apertura, la biblioteca ha estado sirviendo como un centro de investigación central para estudiantes, profesores, personal, ex alumnos y la comunidad local. La primera bibliotecaria de la escuela fue la sobreviviente de la Segunda Guerra Mundial y judía polaca Eva Schroeder. La biblioteca brinda acceso a una amplia gama de recursos, como tecnología, espacios de estudio colaborativos y tranquilos, libros en diferentes idiomas y bases de datos en línea.

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Tecnología de biblioteca

La biblioteca del Instituto Middlebury ofrece computadoras, impresoras y escáneres, así como una pizarra Epson SMART y una sala de videoconferencias completamente equipada.

Acceso a la información

La colección de la Biblioteca del Instituto consta de aproximadamente 100.000 volúmenes impresos, más de 600 suscripciones periódicas impresas y 35 periódicos diarios y semanales. La biblioteca es conocida por su extensa colección de diccionarios especializados en campos como el comercio, la diplomacia, la no proliferación y los estudios de interpretación de traducciones. Más de un tercio de la colección de la biblioteca está en un idioma que no es el inglés. Los más importantes son el chino, japonés, coreano, ruso, árabe, francés, español, alemán y portugués. También tiene una gran colección de DVD y películas en tiempo real.

La biblioteca está suscrita a más de 50 bases de datos en línea y cientos de revistas académicas en línea, incluidas JSTOR, Taylor amp; Francis y ScienceDirect. Dado que Middlebury College en Vermont y Middlebury Institute han estado bajo el mismo paraguas, los estudiantes de MIIS tienen acceso prioritario a la colección de Middlebury College a través de su servicio de préstamo interbibliotecario.

Actividades de la biblioteca

Durante todo el año, la biblioteca del Instituto Middlebury ofrece exhibiciones de arte, conciertos, retiros de escritura y talleres de instrucción. Cada año, en abril, la biblioteca organiza actividades de celebración para la semana nacional de la biblioteca.

Vida universitaria

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Nacionalidad

Los estudiantes internacionales constituyen más del 30 por ciento del cuerpo estudiantil del instituto. En el año académico 2014-15 procedían de más de 40 países.

Clubes de estudiantes

CONSTRUIR

Beyond yourself in Language Development (BUILD) es una organización dirigida por estudiantes que ofrece clases gratuitas de idiomas de bajo nivel en trece idiomas a la comunidad del Instituto de Estudios Internacionales de Middlebury (MIIS). Las clases son impartidas por estudiantes matriculados en los programas TESOL y Teaching Foreign Language en MIIS.

Toastmasters International

MIIS Toastmasters es un capítulo en el campus de Toastmasters International, una organización educativa sin fines de lucro que opera clubes en todo el mundo con el propósito de ayudar a los miembros a mejorar sus habilidades de comunicación, oratoria y liderazgo. El club está dirigido por estudiantes de MIIS y ofrece un foro para mejorar las habilidades para hablar en público y dominar la presencia ejecutiva. El club está abierto a miembros de la comunidad de Monterey y se reúne semanalmente.

Campus sustentable

En abril de 2002, el Instituto firmó la Declaración de Talloires, uniéndose a más de 600 universidades a nivel internacional para comprometerse con prácticas sostenibles en el campus. El Instituto tiene como objetivo lograr la neutralidad de carbono a través de una variedad de prácticas, incluida la compra de compensaciones de carbono para reducir el impacto ambiental del Instituto.

El Consejo de Sostenibilidad del instituto se estableció en 2007 y está compuesto por profesores, personal y estudiantes. El objetivo del consejo es promover e implementar proyectos e iniciativas de sostenibilidad en todo el campus.

En la primavera de 2009, los estudiantes establecieron el jardín orgánico del instituto y, posteriormente, se convirtió en un jardín orgánico comunitario dirigido por estudiantes. Los proyectos de huertos orgánicos actuales incluyen una iniciativa de compostaje de lombrices y la introducción de 1.500 mariquitas y 150 mantis religiosas como medidas naturales de control de plagas. Se han agregado dos casas de insectos en un esfuerzo por atraer abejas locales.

Los proyectos actuales del Consejo de Sostenibilidad incluyen un Plan de Acción Climática, una Auditoría de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero anual, un jardín orgánico dirigido por estudiantes y la planificación para la instalación futura de paneles solares y estaciones de carga de vehículos eléctricos. En mayo de 2019, el Instituto organizó lo que algunos creen que pudo haber sido la primera recepción de graduación 100% basada en plantas de una escuela de posgrado en la política del Instituto de EE. UU. Requiere que todos los eventos del campus ofrezcan al menos 50% de opciones de alimentos basados ​​en plantas.

ex alumnos notables

Referencias

enlaces externos

Coordenadas : 36 ° 35′59 ″ N 121 ° 53′49 ″ W  /  36.59972 ° N 121.89694 ° W  / 36.59972; -121.89694

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